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      鐘南山:我贊成現(xiàn)在要復(fù)課了 李蘭娟、張文宏給出這些重要建議……

      轉(zhuǎn)載 李志萍2020/04/22 19:25:28 發(fā)布 IP屬地:未知 來(lái)源:金都招遠(yuǎn) 作者:金都招遠(yuǎn) 863 閱讀 0 評(píng)論 0 點(diǎn)贊



      4月20日下午3點(diǎn),教育部召開(kāi)學(xué)校疫情防控專家報(bào)告視頻會(huì)。


      中國(guó)工程院院士、國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任鐘南山,中國(guó)工程院院士、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授李蘭娟,復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏分別就國(guó)際新冠肺炎疫情形勢(shì)研判、國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情形勢(shì)研判和如何做好開(kāi)學(xué)后學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)行了專題報(bào)告。



      目前國(guó)際疫情局勢(shì)如何?國(guó)內(nèi)防疫的重點(diǎn)任務(wù)有哪些?學(xué)校該不該復(fù)課?復(fù)課后應(yīng)該有哪些防控重點(diǎn)措施?小編為你劃重點(diǎn)。


      鐘南山:
      我現(xiàn)在贊成要復(fù)課了


      • 大學(xué)復(fù)課要特別注意留學(xué)生的接觸史


      在大學(xué)里,特別要注意留學(xué)生。因?yàn)樵趶V東這個(gè)階段出現(xiàn)了某些國(guó)家回來(lái)的留學(xué)生,他接觸的人員的感染率還是不低的,所以后來(lái)在廣州引起比較高度的警惕,在其所在國(guó)家本地的都進(jìn)行了一次普查。


      中國(guó)按現(xiàn)在的做法,這個(gè)病的傳播系數(shù)已經(jīng)到了0.2、0.3了,很低了,不可能引起大的傳播。但是你想要求他全部都不發(fā)生,這是不可能的,所以我是堅(jiān)決支持往前走。我們絕對(duì)不要說(shuō)一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)個(gè)別的就停掉。我總的一個(gè)意思是,我贊成現(xiàn)在要復(fù)課了。



      李蘭娟:
      我也是主張積極復(fù)學(xué)



      • 對(duì)當(dāng)前疫情防控的三個(gè)建議


      希望我們所有的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱門(mén)診要進(jìn)一步加強(qiáng),一直要到社區(qū)醫(yī)院,進(jìn)行分診治。


      我們要準(zhǔn)確的評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),在居民小區(qū)要精準(zhǔn)的分類管理。


      我們的研究速度要加快,尤其是我們的疫苗研發(fā)和生產(chǎn)還要加快速度。


      • 學(xué)校復(fù)課后應(yīng)該怎么做?


      我也是積極主張復(fù)學(xué)。因?yàn)槲覀儑?guó)家總體上從國(guó)內(nèi)來(lái)講,已經(jīng)有將近一個(gè)月“雙清零”了。所以說(shuō)是應(yīng)該具備復(fù)學(xué)條件的。


      學(xué)校復(fù)課以后,要確保進(jìn)校的每一個(gè)人都是健康的,沒(méi)有感染的,這是保障校園安全的最基本的條件?,F(xiàn)在各個(gè)省都在使用紅碼藍(lán)碼,我覺(jué)得我們學(xué)校內(nèi)部也要有這樣一個(gè)碼。


      校園應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)南?,?zhǔn)備好預(yù)案和一些必備的防疫物資。學(xué)校開(kāi)學(xué)最好能夠錯(cuò)時(shí),既恢復(fù)正常的程序又防止大規(guī)模的人群集聚,減少可能的感染。


      外面的人要進(jìn)來(lái),也要嚴(yán)查。不但要量體溫,而且要確保一定不是感染的才能進(jìn)校,包括教師也要檢查,還有和學(xué)生有接觸的食堂或衛(wèi)生清潔人員也要確保是健康的。




      張文宏:
      學(xué)校做到早和快就是盡到最大責(zé)任


      • 現(xiàn)在不復(fù)學(xué),那要等到什么時(shí)候?


      國(guó)內(nèi)現(xiàn)在本土的病例基本沒(méi)有,我們就面臨一個(gè)問(wèn)題,這學(xué)到底是復(fù)還是不復(fù)?很顯然目前國(guó)內(nèi)很多地方大家都決定復(fù)了?,F(xiàn)在看起來(lái),如果現(xiàn)在不復(fù),那什么時(shí)候復(fù)呢?大家說(shuō)等全世界的病例都沒(méi)有的時(shí)候再?gòu)?fù)。

      但是剛才鐘院士也告訴大家,世界上的疫情現(xiàn)在是一波又一波,就算美國(guó)和歐洲都控制住,歐洲所有的國(guó)家也不一定完全控制得?。痪退忝绹?guó)紐約控制住,美國(guó)其他州也不一定控制??;就算美國(guó)控制住了,非洲、南美、亞洲也不一定控制住。

      從目前疫情上升的情況,世界上的疫情沒(méi)有到高峰下來(lái)的意思,就意味著在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我們中國(guó)仍然面臨著輸入性的風(fēng)險(xiǎn),如果中國(guó)因輸入性風(fēng)險(xiǎn),大家都不上學(xué),那些疫情比較差的國(guó)家,反而索性復(fù)學(xué)了,道理上也說(shuō)不過(guò)去。所以我覺(jué)得我們今天開(kāi)學(xué),就像李院士、鐘院士講的,咱們中國(guó)開(kāi)學(xué)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)選得非常好。

      • 未來(lái)幾個(gè)月輸入性風(fēng)險(xiǎn)會(huì)持續(xù)存在


      我們面臨的最大的風(fēng)險(xiǎn)是輸入性的風(fēng)險(xiǎn),這一定會(huì)連帶著國(guó)內(nèi)產(chǎn)生個(gè)別的病例,在這些個(gè)別病例產(chǎn)生以后,有可能跟我們的學(xué)校產(chǎn)生關(guān)系。

      還有最大的問(wèn)題,最近中國(guó)非常重視的問(wèn)題:無(wú)癥狀攜帶者。如果有無(wú)癥狀攜帶者的存在,哪怕只有一例無(wú)癥狀攜帶的病人在社會(huì)上存在,通過(guò)間接的關(guān)系傳給學(xué)生也好,那整個(gè)學(xué)校就會(huì)面臨風(fēng)險(xiǎn)。

      所以在未來(lái)的幾個(gè)月內(nèi),可以明確地告訴大家這種風(fēng)險(xiǎn)是始終存在的,但是這種風(fēng)險(xiǎn)也不至于大到比國(guó)外其他的國(guó)家更大,也不至于比新加坡、中國(guó)(香港)的風(fēng)險(xiǎn)更大,所以風(fēng)險(xiǎn)是存在,但不是每天都會(huì)發(fā)生,所以在這個(gè)背景下我們要進(jìn)入到常態(tài)化抗擊疫情的階段。

      • 復(fù)課后最大的風(fēng)險(xiǎn)是出現(xiàn)三四代病例


      在后面幾個(gè)月以后,我們面臨的最大的工作難點(diǎn),就是國(guó)際的疫情不斷,我們不斷地面臨輸入的風(fēng)險(xiǎn),也就是無(wú)論中國(guó)的哪個(gè)城市出現(xiàn)個(gè)例,哪怕這個(gè)個(gè)例產(chǎn)生小范圍的傳播,哪怕有超級(jí)傳播者,我們認(rèn)為都是正常的。

      高校、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的防控重點(diǎn)在于,不要在學(xué)校里出現(xiàn)三、四代病例,如果在你們的學(xué)校出現(xiàn)二代病例,有可能大家還勉強(qiáng)可以接受,比如說(shuō)我有一個(gè)同學(xué)在這里上課,坐在我旁邊的是跟我密切接觸的,我傳給他了,大家是可以接受的。

      但是如果通過(guò)我們兩個(gè)人再傳給整個(gè)年級(jí)甚至于再傳給老師,老師再傳給其他班級(jí),一旦出現(xiàn)連環(huán)的二代、三代、四代病例,那就有大問(wèn)題了,這才是各位最大的風(fēng)險(xiǎn)。


      • 學(xué)校應(yīng)該與附近發(fā)熱門(mén)診醫(yī)院建立直接聯(lián)系


      學(xué)校要在各個(gè)層面保持學(xué)生之間的社交距離(如戴口罩),但是要保證學(xué)生之間充分的社交,如可以要開(kāi)展戶外活動(dòng),讓他們?cè)诹魍ǖ目諝猱?dāng)中活動(dòng),甚至在操場(chǎng)上不戴口罩。


      學(xué)校要不斷地進(jìn)行科普,要告訴學(xué)生我們防疫的重點(diǎn)在哪里,要告訴學(xué)生必須不斷地洗手。其次,在校園里也要鼓勵(lì)大家進(jìn)行群防群控的思想,比如在宿舍里應(yīng)該每天量體溫。


      強(qiáng)烈建議大學(xué)、小學(xué)、中學(xué),都應(yīng)該跟所在地區(qū)附件的發(fā)熱門(mén)診醫(yī)院建立直接聯(lián)系,一旦出現(xiàn)發(fā)熱的事情,第一件事情就應(yīng)該到附近的發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行相應(yīng)的檢測(cè)。


      最近開(kāi)學(xué)以后的一個(gè)月內(nèi)是最重要的。這一個(gè)月內(nèi)如果把整個(gè)習(xí)慣給養(yǎng)成了,問(wèn)題基本就解決了。


      • 做到既早又快就是盡到了最大責(zé)任


      如果你做到既早又快,每一步驟都有記錄,我相信哪怕你的學(xué)校里出現(xiàn)了二代病例、三代病例,教委對(duì)這件事情上也不會(huì)再怎么去責(zé)怪所在的學(xué)校,為什么?因?yàn)槲覀儼凑照_的流程做了正確的事情。我們唯一做的就是要早、要快,你做得早了、快了,我們就盡到最大的責(zé)任了。


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      責(zé)任編輯:宋樂(lè)媛


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